ピグマリオン効果（ぴぐまりおんこうか）
（Pygmalion effect）
他人から期待されることによって学習・作業などの成果が上がる現象。米国の心理学者ローゼンタールが、教師からの期待の有無が生徒の学習成績を左右するという実験結果をもとに報告。
逆に、周りから期待されていない対象者の成績や成果が、平均値を下回る現象を「負のピグマリオン効果」「ゴーレム効果」とよぶ。
（ただし、ピグマリオン効果は実際には確認できておらず再現性もないとして、教師や指導者の心構え程度の概念と考えるべきだとの意見もある）
名称はギリシャ神話のピグマリオンにちなむ。ローゼンタール効果。教師期待効果。